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Title: MAPA DE CARRERAS DE GRADO DEL PARAGUAY, CLASIFICADAS POR DEPARTAMENTO, SITUACIÓN ADMINISTRATIVA Y ÁREA DEL CONOCIMIENTO
Other Titles: MAPA DE CARRERAS DE GRADO DEL PARAGUAY
Authors: Estigarribia Barreto, Héctor Ramiro
Sánchez Hartwig, Ángel Fernando
Keywords: ANEAES
CONES
MEC
carreras
Issue Date: 28-Nov-2019
Publisher: UNVES
Series/Report no.: CONCURSO DE POSTER CIENTÍFICO UNVES;2019
Abstract: Para obtener información fidedigna y actualizada sobre las carreras de grado universitarias en el Paraguay se deben consultar varias fuentes aparte de la que ofrece la misma institución, el MEC, el CONES y la ANEAES son las instituciones de las cuales se puede obtener información acerca de las mismas. El objetivo de este trabajo es clasificar las carreras de grado ofrecidas por universidades con un enfoque cuantitativo por departamento, por área del saber, por tipo de universidad y por situación administrativa. Para clasificar las carreras de grado acreditadas por área del saber se aplica la taxonomía de la UNESCO. Los datos de carreras de grado acreditadas fueron extraídos de la web de la ANEAES (ANEAES) en formato csv, estos ya incluyen los datos de departamento y tipo de universidad. La clasificación de las carreras acreditadas por área de conocimiento se hizo de forma manual a criterio de los autores debido a que este dato no está en dicha lista. Del listado de carreras acreditadas fueron excluidas cuatro carreras ofrecidas por institutos superiores por centrarse el trabajo en universidades. Los datos de carreras habilitadas fueron extraídos de la web del CONES (CONES, s.f.) en formato PDF, el conteo de carreras de grado habilitadas por el CONES se hizo de forma manual, así como la clasificación por tipo de universidad, debido al esfuerzo que demandó esta tarea no se pudo hacer una clasificación de dichas carreras por área de conocimiento y departamento. Los datos de carreras legalmente constituidas fueron extraídos de la web del MEC (MEC, s.f.) en formato xls. Esta lista no tenía el campo de tipo de institución por lo que esto fue agregado por los autores. A nivel país se detectó la presencia de 5.478 carreras de grado ofrecidas por Universidades, de las cuales 1.361 están habilitadas por el CONES y 226 acreditadas por la ANEAES. El 89% de todas las carreras es ofrecido por universidades privadas, el 22% de las cuales está habilitada por el CONES y el 3% acreditada por la ANEAES. Del 11% del total de las carreras que es ofrecido por universidades públicas el 51% está habilitada por el CONES y el 15% acreditada por la ANEAES. En cuanto a área del conocimiento se detecta que de todas las carreras ofrecidas el 29% corresponde Administración de empresas y derecho, el 17% a Salud y Bienestar, el 11% a Educación y el resto de las áreas de conocimiento tienen menos del 10% del total de carreras ofrecidas. Entre las carreras acreditadas el mayor porcentaje corresponde a Ciencias de la Salud con 28% y Comercio y administración con 22%. En cuanto a división por departamentos, Central es quien tiene más carreras ofrecidas, seguido de Capital y Alto Paraná. En cuanto a carreras acreditadas Capital tiene la mayor cantidad, seguido de Central y Alto Paraná en ese orden. Se detecta un mejor rendimiento en la relación entre carreras de grado habilitadas y acreditadas por sobre las ofrecidas en el mercado por parte de las universidades públicas. En cuanto a cantidad las universidades privadas tienen más carreras en las tres clasificaciones. En cuanto al área de conocimiento es necesario unificar las áreas del saber para poder sacar mejores conclusiones. En lo que concierne a distribución geográfica la relación entre carreras acreditadas y ofrecidas es mejor en Capital y otros 6 departamentos antes que en Central.
Description: trabajo presentado en el concurso de póster científico de la UNVES EL 28-11-19, póster ganador del primer puesto en la categoría ciencias sociales. Más artículos publicados en MEDIUM explicando el proceso y con links a las herramientas disponibles.
URI: https://publicaciones.fctunca.edu.py/jspui/handle/123456789/114
Appears in Collections:CONCURSO DE E-PÓSTER Y PÓSTER CIENTIFICO UNVES 2019

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