IMPLEMENTACIÓN DE UN LABORATORIO DE MECÁNICA DE SUELOS PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ

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dc.contributor.authorAQUINO GOROSTIAGA, JAZMÍN ROCÍO DE JESÚS
dc.contributor.authorBÁEZ VÁZQUEZ, CELIA NOEMÍ
dc.contributor.authorRUÍZ DÍAZ BENÍTEZ, CYNTHIA MARÍA V.
dc.contributor.authorVELÁZQUEZ BENÍTEZ, GUSTAVO
dc.date.accessioned2024-09-11T12:54:58Z
dc.date.available2024-09-11T12:54:58Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractEl análisis destaca la relevancia de un laboratorio bien equipado en la formación de futuros ingenieros civiles, ya que los experimentos y pruebas de materiales son esenciales para entender el comportamiento de los mismos en condiciones reales. Un laboratorio adecuado permite a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas y conocimientos técnicos que son fundamentales en el ejercicio de su futura profesión. Además, facilita la aplicación de teorías aprendidas en el aula, proporcionando una experiencia educativa más completa. El proyecto propone la creación de un laboratorio con equipos y procedimientos actualizados que cumplan con los estándares necesarios para la realización de los ensayos y experimentos. Esto incluye la adquisición de maquinaria moderna y la adecuación del espacio físico para satisfacer las demandas de las asignaturas específicas, como geotecnia y vías de comunicación, que requieren la manipulación y análisis de materiales como suelos y pavimentos. Con este laboratorio, se espera mejorar la calidad de la educación técnica impartida en la facultad, proporcionando a los estudiantes las herramientas necesarias para llevar a cabo sus investigaciones y estar mejor preparados para enfrentar los desafíos profesionales que encontrarán en el campo de la ingeniería civil.
dc.identifier.urihttps://publicaciones.fctunca.edu.py/handle/123456789/39
dc.language.isoes
dc.publisherFCyT UNCA
dc.titleIMPLEMENTACIÓN DE UN LABORATORIO DE MECÁNICA DE SUELOS PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ
dc.typeThesis

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